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miércoles, 31 de octubre de 2018

Otro problema con porcentajes

ENUNCIADO. En una reunión hay el doble de hombres que de mujeres. Una de cada tres mujeres es pelirroja, y dos de cada cinco hombres son pelirrojos. ¿ Qué fracción de personas pelirrojas hay en la reunión ?

SOLUCIÓN. La fracción pedida es la razón entre el número de personas pelirrojas y el número de personas que hay en la reunión.   (1)

Denotemos por h y m los números de hombres y mujeres, que hay en la reunión. Sabemos que h=2m, luego el número de personas que hay en la reunión es m+2m esto es 3m.   (2)

El número de hombres pelirrojos es \dfrac{2}{5}\,m = \dfrac{2}{5}\cdot 2m = \dfrac{4}{5}\,m, y el número de mujeres pelirrojas es \dfrac{1}{3}\,m, luego el número de personas pelirrojas que hay en la reunión es \dfrac{4}{5}\,m+\dfrac{1}{3}\,m = \dfrac{17}{15}\,m.   (3)

Así pues, teniendo en cuenta (1), (2) y (3), la fracción de personas pelirrojas que hay en la reunión es \dfrac{(17/15)\,m}{3m} y simplificando ( se cancela m entre el numerador y el denominador ) nos queda \dfrac{17}{45}.
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martes, 30 de octubre de 2018

Un problema de porcentajes

ENUNCIADO. En una clase el 40\,\% de los alumnos han aprobado y en otra, en la que había el doble de alumnos, el porcentaje de aprobados ha sido del 50\,\%. ¿ Cuál ha sido el porcentaje de aprobados tomando las dos clases en conjunto ?.

SOLUCIÓN. Si n es el número de alumnos de la primera clase, el número de aprobados de ésta es de 0,4\cdot n; por otra parte, el de la segunda clase el número de alumnos es 2n, luego el número de aprobados en la misma es 0,5\cdot 2 n. Así pues, el número de aprobados de las dos clases es 0,4\,n +0,5\cdot 2n, esto es 1,4\,n luego el porcentaje de aprobados tomando las dos clases en conjunto es \dfrac{1,4\,n}{n+2n} es decir \dfrac{1,4}{3} \approx 0,47 = 47\,\%
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lunes, 8 de octubre de 2018

¿ Cuánto mide la altura de la mesa ?

fuente: Cliff Pickover ( @Pickover )

SOLUCIÓN.
Denotemos por t la altura de la mesa; por g, la del gato, y por u la de la tortuga. Entonces, según la figura:
\left.\begin{matrix}t-u+g=170 \\ t-g+u=130\end{matrix}\right\}
Sumando ambas ecuaciones, miembro a miembro, llegamos a la siguiente ecuación compatible con las dos originales: 2t=300
de donde t=150\,\text{cm}

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